培养方案

材料成型及控制工程专业培养目标及毕业要求

培养目标：

    面向国家发展战略、学科发展前沿、行业重大需求，培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的数学、自然科学、工程基础知识和本专业的基础理论，具有综合运用专业和跨学科知识分析解决固态成形、液态成形与连接成形等材料成型及控制工程领域复杂工程技术问题的能力，富有社会责任感和使命感、良好学习与实践能力、创新创业意识、团队协作精神和国际视野的卓越人才。

    本专业毕业生在毕业5年后具备的能力：

  （1）能够系统研究、分析和解决材料成型及控制工程和相关领域技术开发、设计、生产制备、加工与应用等专业职位相关的科学和工程问题；

  （2）能以社会责任感、法律、道德、安全与环境、可持续发展和经济等方面的视角理解和解决材料成型及控制工程和相关领域的工程问题；

  （3）适应独立和团队工作环境，具有与同事、专业的客户和普通公众进行有效沟通和交流并获取信息的能力；

  （4）具有创新意识和国际视野，在终身学习、职业发展、竞争能力和领导能力上表现出色。

毕业要求：

1. 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和本专业知识用于解决材料成型及控制工程中的复杂工程问题。

2. 问题分析：能够应用数学、自然科学、工程基础和本专业知识的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析材料成型及控制工程中的复杂工程问题，以获得有效结论。

3. 设计/开发解决方案：能够设计针对材料成型及控制工程中复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对材料成型及控制工程中的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5. 使用现代工具：能够针对材料成型及控制工程中的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6. 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价材料成型及控制工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对材料成型及控制工程中复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9. 个人和团队：具有一定的人际交往能力和团队意识，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通：能够就材料成型及控制工程中的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在解决材料成型及控制工程领域工程问题及多学科项目环境中应用。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。